吴为民教授眼中的“科学之美”
来源:中科大网 发表于2019-07-26 01:25:27 编辑:刘璇
摘要: 我脱离复旦,一晃五十年了,五十年前我十七岁时,在中南海怀仁堂以优异中学生代表的身份遭到毛主席接见;五十年后在芝加哥,作为华裔科学家代表遭

“我脱离复旦,一晃五十年了,五十年前我十七岁时,在中南海怀仁堂以优异中学生代表的身份遭到毛主席接见;五十年后在芝加哥,作为华裔科学家代表遭到胡主席接见。这其间的五十年,可以说是‘风风雨雨,九死一生’啊。”2019年6月16日晚,美国费米国家实验室物理学家、我校校友吴为民教授登上砺志讲坛,以他在复旦的起航作为开场白,慨叹中带着几分诙谐。

其间的五十年,吴为民教授阅历了六个非同小可的“榜首”:1964年我国榜首颗原子弹的研发;1970年我国榜首颗人造卫星的升天;1988年我国榜首台正负对撞机正式运转,J/ψ粒子在我国的榜首次观测;1986年夏天,我国科学院高能物理研讨所内,我国榜首封email的宣布……这每一个足以让我国为之骄傲的前史事件,他都是亲历者。此外,他仍是榜首也是现在仅有的一位没有国外学位而取得永久物理学家方位的华裔科学家。他自谦道,是前史的时机和应战,为他供给了绝无仅有的舞台。

根底研讨是文明强国的文明

“我首要想论述根底研讨为什么是文明强国文明的原因。”吴为民教授回想道,促进他考虑,并把根底研讨作为一个文明强国文明的高度来知道,源于二十年前,当他刚刚进入美国费米国家实验室作业,听到其创始人威尔逊在1969年国会作证时的一段名言。威尔逊如此描述这个耗资百万的实验室:“这个项目,不能直接对捍卫咱们的国家有协助,而是使这个国家更值得被捍卫。“我找不到任何其他句子,比这一句话更精辟的描绘高能物理作为根底研讨的重要性。”吴为民教授说。

“人为什么活着?人的价值究竟是什么?或许换个方法说,什么是人和动物的底子差异呢?”面临吴为民教授的发问,倾听讲座的同学们静默思索,万籁俱寂。“现在根底学科的位置和早年大不相同了,现在盛行的是,用力气赚钱挣小钱,用才调赚钱挣中钱,用钱赚钱挣大钱。学生们对搞研讨的爱好也减退了。”

“可是,”吴为民教授说,“我们有没有想过,为什么夜空是黑的?为什么事物的存在便是以他们现在的方法?我以为,人和动物的底子差异就在于会问问题。”对国际万物的考虑、对常识的寻求、对大自然的猎奇心,以及孜孜不倦的寻求一切问题的答案,这是人类与生俱来的天性,推进着人类文明的不断发展和前进。那么根底研讨究竟为何被称为文明强国的文明呢?接下来,吴为民教授从三个方面进行了论述。榜首,人们只要对自然规则有了底子的了解,才有或许发现其使用的规则。“举个比如,人们不知道E = mc2这一重要的质量与能量转化联系,不知道某些原子核,例如铀,可以发生裂变然后开释能量,那么原子能的开发利用是彻底不或许的。”吴为民教授说。第二,根底研讨开发与使用了许多的高科技技能,例如超导,低温,快电子学,光导,网络,计算机等等,然后使其在日常日子中得到了遍及的使用。我国的榜首封E-mail的宣布是最好的例子。第三,由根底研讨所需而发生的顺便设备及产品,可以直接用于造福人类的各种技能中,例如费米国家实验室的中子治癌中心等。

吴为民教授终究总结道:“根底科学研讨,不仅仅是文明社会的文明涵养,也是文明社会日子质量不断提高,然后成为一个文明强国的柱石,我想引证威尔逊先生说过的另一句话,We produce nothing but knowledge.”

美国有一些值得我国学习的当地

“前些年盛行的论调是美国要向我国学习,今日,我想着重讲,我国应该向美国学些什么。”作为一名出色的华裔科学家,吴为民教授对我国和西方的了解相对比较深入的。

吴为民教授首要说到的,是学术自在与学术相等。他回想起自己的学术生计只要仅有一篇遭到他自己彻底认可的文章,标题叫《子与电的联想》,是他还在复旦大学求学时所写的。那篇文章企图提出并评论质子、中子、电子的组成,既不是学术论文,也不是研讨成果,故称为“联想”。师长对文章的反响,有的冷酷,有的鼓舞,但文章终究没有得到宣布的时机。

多年后回忆这篇从未宣布的文章,吴为民教授发现其间包含着一个十分重要的构思,即其时已知的“底子”粒子,其实并不底子。它们是由最底子的物质最小单位“子”与“电”组成。可以用这两块积木,搭出其它的粒子。依他看来,就凭这一个构思,就足以成为逾越其他一百多篇学术论文的文章了。特别值得注意的是,这是一篇在没有任何学术沟通环境下,年仅十八岁,刚刚进入大学时所写的文章。

吴为民教授较为感受地说,人们在报刊杂志上常常评论,为什么在我国本土上,迄今没有发生诺贝尔奖取得者。在他看来,在当今的我国,学术民主与学术自在,依然不行健全,严峻阻碍了年轻人的创造性。吴为民教授语带诙谐道:“我的教师,诺贝尔奖取得者斯坦伯格教授给我讲过,要想取得诺贝尔奖,一是要在年轻时做过一些开创性的作业,二是要活得满足长。”他呼吁一切的年长教师、科学家与教授们,给年轻人更多的学术民主与自在,更多的创想空间,哪怕是想入非非。如果有这么一种宽松的学术环境,有着这么多才调横溢的年轻人的文明古国,别说是一、二个诺贝尔奖,我国成为发生许许多多的诺贝尔奖的大国,也是彻底或许的。

接着吴为民教授谈及尊重现实、尊重科学的重要性。他说,这好像很简略,毫无贰言,但实际上,并不如此。任何工作,真假是最底子的,对错则是可以争辩的。对任何事物,只要是现实,你可以不了解,可以不赞成,但不能去否定真假,更不能乱扣帽子。在我国,这一点还很软弱。他娓娓道来两个小故事:一个会用手识字的小男孩和一个可以在一分多钟内,把一百位数字心算开十三次方的荷兰人。这些亲身阅历让他对某些人乱扣“伪科学”帽子的行为很不附和。吴为民教授说,这些都是现实,不是戏法,人类不明白的工作还有许多,不能对此一概妄下结论。尊重现实,尊重科学,便是要多问为什么。

艺术是科学之美的表述

“我问了那么多问题,其实,有一个问题,是最难答复的:是不是国际上一切的问题,都会有答案?换句话讲,是不是国际上任何工作,人类早晚都能了解?”谈及此,吴为民教授又向同学们论述了他心目中科学与艺术的联系。科学,是能不断被重复证明的现实与规则;艺术,是国际万物美的表达方法。在他看来这二者的辩证统一,便是:根底研讨是文明强国的文明。

“最正确的,往往是最简略的。”吴为民教授说。终究,他向观众们介绍了他的老友、今日特别到会砺志讲坛的嘉宾——闻名二胡演奏家马晓晖女士。吴教授作过一首长诗,题为《两根弦的国际》,为其配曲者正是马晓晖。艺术正是科学美的表述,吴教授谈到。

“这是我荣归故里的榜首个陈述,有些伤感,但和这么多年轻人在一起,我又感到无比的高兴。”吴为民教授笑着完毕了他的讲话。这之后,马晓晖女士上台为观众了带来了一场精彩绝伦的二胡扮演,在发问环节中同学们也积极地和吴为民教授进行着沟通,时不时爆宣布赞赏的笑声。陈述厅外,刚刚停住的梅雨带来丝丝凉意;陈述厅内却涌动着一股真诚的热流。吴为民教授的陈述,似乎一股清泉润泽着每一个人的心灵,对不知道的猎奇、对国际的探究,这是人类永久无法抵抗的科学的魅力。

 

 

吴为民教授眼中的“科学之美”

 

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